viernes, 28 de agosto de 2009

De la impunidad de los delitos

Recientemente leí una noticia en la que el diputado Simón Escalona de la AN declaraba que “existen sectores "económicamente poderosos" que se han aprovechado del llamado dólar paralelo para generar todo tipo de especulación y niveles de inflación jamás registrados en el país”, claro si calientas el agua se pone tibia, como no lo habíamos pensado.

Lo más increíble de todo es que el principal sector que se aprovecha del dólar paralelo es el gobierno o quien creen que lo alimenta? o es que se le olvidó las sesiones de subasta al más puro estilo capitalista que se hacían de los bonos venezolanos, argentinos y ecuatorianos sin olvidarnos de las famosas notas estructuradas. Simplemente con un petróleo superior a los 100$ que importaban que sectores privilegiados y cercanos al gobierno se enriquecieran con el diferencial cambiario, todo estaba bien, que importaba “impulsar la economía” de las islas del caribe y Panamá por el “turismo”, pero ahora con la caída del precio del crudo hay que poner el ojo a esos aprovechadores y estafadores del Estado venezolano.

Uno a veces no sabe si reírse o llorar con tanta pena ajena que provocamos los venezolanos. La carencia de valores éticos en nuestra sociedad nos ha traído hasta la autodestrucción. Nadie tiene la conciencia lo suficientemente limpia como para decir que no ha sido parte del problema, y es que el problema son los venezolanos en general, como sociedad, como colectivo, no funcionamos ni queremos funcionar, porque somos “vivos” y mas listos que los otros.

En Venezuela impera la impunidad estamos llena de ladrones comunes, traficantes de todo tipo y delincuentes de poca monta, pero a su vez de corruptos de cuello rojo y blanco, los que son felices con limosnas o con maletines llenos de dólares, empresarios delincuentes, ladrones policías, falsos viajeros, etc. Expresaba Simón Bolívar en referencia a la impunidad: “La impunidad de los delitos hace que éstos se cometan con más frecuencia, y al fin llega el caso de que el castigo no basta para reprimirlos”. Será que Bolívar era futurista o es que repetimos la historia.

lunes, 24 de agosto de 2009

Proyecto Revolucionario = Retroceso del País

La situación actual del país ha levantado las alarmas de muchos venezolanos, sin embargo, parece ser una minoría, muy ínfima (por cierto), un país diezmado es lo que vemos, personas caminando a sus trabajos y a sus casas actuando como si nada pasara, mientras el gobierno y sus secuaces hacen de las suyas construyendo el “socialismo del siglo XXI” el cual carece de ideología y de viabilidad ya que, es una copia de modelos fracasados hasta el cansancio. Una mezcla poco creativa, de los modelos marxista leninista de la antigua Unión Soviética y Cuba, con vestigios del fascismo de Mussolini y del Nacionalsocialismo de Hitler. Algo que nadie entiende ni el mismo innombrable, pero que muchos siguen como ovejas al rebaño.

En días pasados en la madrugada (típico de pillos) se aprobaron la Ley Orgánica de Educación y la Ley de Tierras Urbanas, y en el país se debate que se puede hacer frente a esto: ¡simple! El desacato de todos los segmentos de la sociedad a estas leyes por ser inconstitucionales!. Aunque es fácil decirlo no lo es tanto hacerlo, el sábado hubo una marcha de protesta en contra de la LOE la cual llegó hasta donde le dio la gana al gobierno colocaron un pelotón de Guardias Nacionales y de Policías para impedir el avance de la marcha, mientras del otro lado se “celebraba” la promulgación de la ley. Da pena ajena ver como un GN vociferaba que había que defender al gobierno de los "enemigos" tal cual militante del partido de gobierno, esos "enemigos" "señor" son venezolanos!!!

Una de las joyitas de esta ley según los entendidos es que acaba con la Autonomía de las Universidades, sin embargo no hay sino que leerla para darse cuenta porque:

Artículo 6. El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo. En consecuencia:

2. Regula, supervisa y controla:

b) El funcionamiento del subsistema de educación universitaria en cuanto a la administración eficiente de su patrimonio y recursos económicos financieros asignados según la Ley de Presupuesto para el Ejercicio Fiscal y sus normas de gobierno de acuerdo con el principio de la democracia participativa y protagónica, como derecho político de quienes integran la comunidad universitaria, sin menoscabo del ejercicio de la autonomía universitaria y la observancia de los principios y valores establecidos en la Constitución de la República y en la presente Ley.”

“3. Planifica, ejecuta, coordina políticas y programas:

B) Para la inserción productiva de egresados universitarios y egresadas universitarias en correspondencia con las prioridades del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación.

l) De ingreso de estudiantes a las instituciones de educación universitaria nacionales y privadas.”


Claramente esto va en contra de la autonomía universitaria concebida en el artículo 109 de la constitución, el estado docente que contempla la ley a través de los órganos de materia educativa regulará la administración de los recursos de las universidades, ejecutará la inserción de los egresados según el plan económico, violación de otro derecho como es el dedicarse a la económica de su preferencia y, por último el ingreso a las universidades, entonces la autonomía de las universidades será la de escoger el color de la pintura de las paredes!!

En Venezuela, para estudiar en una universidad pública lo único puede hacer es estudiar, mi familia no tenía los recursos para pagarme una universidad privada, así que durante mi bachillerato me esforcé y obtuve buenas calificaciones, realicé una prueba interna en una universidad pública y obtuve un cupo, eso fue todo, siempre fui a escuelas y liceos públicos, todos los que estudiaron conmigo tenían las mismas oportunidades que yo tuve, sin embargo, no todos llegaron a la universidad, pero no fue porque nadie se los impidió. Cualquiera podía entrar a la universidad siempre y cuando fuese bueno, ahora porque no eran buenos, habría que analizarlo hay muchos factores que intervienen, drogas, delincuencia, violencia doméstica, desnutrición, flojera, problemas de aprendizaje, o simplemente no le gusta o no puede estudiar, entre otras causas.

Estoy convencida que la educación primaria y secundaria tiene y debe ser excelente, es este sistema que se deben hacer los mayores esfuerzos, en donde todos deben entrar, no en la educación universitaria donde deben entrar los mejores y más preparados, llámese como se llame el país.